Qual é a tua história?

Fazer design editorial é como contar uma história: temos de criar uma estrutura e uma narrativa de signos que dão corpo a uma ideia. Como nos preparamos? Como criamos imagens? Como contamos a nossa história? Este é o desafio deste ofício.

Quais sãos os objectivos deste ofício?

  • Ter as bases do design editorial.
  • Saber compreender briefings.
  • Procurar soluções criativas.
  • Ver a produção como uma oportunidade.
  • Apresentação do trabalho.

Qual é o mapa das aulas?

Aula 1 | Desconstrução

O que é o design editorial? Quais as suas tipologias? Quais as diferenças entre elas? Partir de objectos impressos para analisar conceito, organização da informação, hierarquia e adequação ao meio.

Aula 2 | Identidade e Conceito 

Discussão e debate sobre exemplos trazidos pelos estudantes, desde revistas, folhetos, brochuras, sites, etc. Perceber porque algumas soluções funcionam intuitivamente.

Aula 3 | Tipografia 

Breve história, com apresentação dos diferentes estilos, famílias, anatomias da letra, usos, sensações.

Aula 4 | Conteúdos 

Integração de conteúdos recebidos a partir de outras fontes (fotos, ilustrações, gravuras) e tratamento de cores. Briefing de projecto individual a desenvolver ao longo do ofício.

Aula 5 | Arranque do Projecto 

Acompanhamento individual de cada ideia proposta para projecto a desenvolver. Consulta de publicações com estilos de design diferentes, com diversidade de soluções gráficas, incluindo, claro, revistas Gerador.

Aula 6 | Ferramentas Criativas 

Que ferramentas podem ser usadas? Programas de computador? Lo‑tech? No-tech? Diferentes tipos de impressão/reprodução.

Aula 7 | Auto-Análise e Hetero-Análise

Discussão do progresso dos trabalhos com a turma, em que todos participam. Sistema que abraça a crítica e desenvolve a auto‑análise.

Aula 8 |  Arte final, papel e impressão

Preparação para a visita à gráfica. As ferramentas que devem ser usadas para preparar o documento para impressão. Apresentação de técnicas e acabamentos disponíveis nas gráficas.

Aula 9 | Visita guiada a local a definir   

Nesta aula vais visitar um espaço relacionado com a área de estudo do ofício. O local será revelado no arranque das aulas.

Aula 10 | Apresentação dos Projectos 

Apresentação individual dos projectos desenvolvidos pelos alunos ao longo das aulas.

Quais as datas das aulas? 

A Escola Gerador tem 3 temporadas ao longo do ano, com início em Janeiro, Abril e Outubro.

Na terceira temporada o ofício de Design Telling decorre maioritariamente à quarta-feira, entre as 19h30 e as 22h, nos dias:

2, 9, 16, 23 e 30 de Outubro

6, 13, 20, 27 de Novembro

4 de Dezembro

Como é feita a avaliação?

Cada ofício tem um conjunto de 4 critérios claramente definidos. Dois desses critérios existem em todos os ofícios da Escola Gerador e outros dois são da responsabilidade de cada Prof.

Critérios Escola Gerador

Participação: capacidade do estudante intervir de forma positiva, valorizando-se a proactividade. Vale 20% da nota final.

Criatividade: capacidade de encontrar soluções originais para os desafios colocados. Vale 20% da nota final.

Critérios escolhidos pelo Prof

Conhecimento: utilização do conhecimento adquirido no projecto final a desenvolver. Vale 25% da nota final.

Apresentação: capacidade de apresentar o seu projecto aos restantes colegas. Vale 35% da nota final.

De que forma são premiados os dois estudantes com melhor proveito?

Revista Gerador

Acompanhar o processo criativo de uma edição da Revista Gerador.

Onde posso ver informação mais detalhada?

Aqui tens acesso a um pdf pronto para download com tudo o que importa sobre este ofício.

Aqui podes consultar o nosso regulamento.

Aqui sabes um pouco mais de quem é o teu Prof.

Aqui podes mandar-nos um mail com dúvidas, questões ou elogios.

 

Créditos: foto por Andreia Mayer, no Ofício de janeiro de 2019