Como detetar oportunidades de financiamento para projetos artísticos e culturais?
Como facilitar o acesso à informação e o conhecimento sobre os potenciais instrumentos de financiamento? O universo dos financiamentos europeus é um mundo desconhecido para muitos artistas e apresenta-se algo complexo, em termos de informação, linguagem e procedimentos.
Este curso pretende proporcionar motivação, conhecimento e capacidade de detetar oportunidades de financiamento para projetos artísticos e culturais facilitando o acesso à informação e o conhecimento sobre os potenciais instrumentos de financiamento.
Quais são os objetivos deste curso?
- Conseguir identificar os vários programas comunitários que potencialmente podem financiar projetos no domínio das Artes e da Cultura.
- Distinguir a sua forma de candidatura e os respetivos requisitos a preencher para uma potencial submissão.
- Identificar os pontos essenciais no desenho de uma candidatura a fundos europeus aprendendo formas de contornar os aspetos mais críticos.
- Conseguir passar da teoria à prática, transformando uma ideia num potencial projeto a concorrer a financiamento comunitário.
Qual é o mapa das aulas?
Aula 1 | Conhecer o terreno
Panorama global dos programas comunitários que estão ao dispor de Portugal. Que programas podem financiar projetos no domínio das artes e da cultura. Mapa de designações e termos que nos vão acompanhar ao longo das aulas seguintes.
Aula 2 | Cá dentro. O que foi/é o Portugal 2020. O que nos reserva o futuro 2021 -2027
Programas em regime de subsidiariedade. Que apoios nas artes e na cultura no Portugal 2020? Como estava organizado o PT2020, a organização regional. Papel das Comunidades Intermunicipais e dos Pactos Territoriais. Aprender sobre os documentos de referência e sobre o regime de avisos de candidatura. O que nos reserva o futuro 2021-2027?
Aula 3 | Lá fora. Programas em Regime direto com a Comissão Europeia.
Programas cuja gestão é direta entre o beneficiário e a Comissão Europeia. Que diferenças face aos apoios exclusivos para Portugal? Quais os mais relevantes para as artes e cultura: Europa Criativa; Erasmus+; Europa dos Cidadãos, etc. Quais os documentos de referência a ter em conta e quais as entidades responsáveis em Portugal? Onde procurar informação e onde apresentar a candidatura?
Aula 4 | Lá fora. Programas em Regime direto com a Comissão Europeia. (continuação)
Temos visitas I - Convidar a estar presente nesta aula um responsável nacional por Programas Europeus.
Aula 5 | Lá fora. Programas em Regime direto com a Comissão Europeia. Programa ERASMUS+
Temos visitas II - Convidar a estar presente nesta aula um responsável nacional por Programas Europeus.
Aula 6 | Lá fora. Programas em Regime direto com a Comissão Europeia. Programa Europa dos Cidadãos
Temos visitas III - Convidar a estar presente nesta aula um promotor de um projeto ganhador.
Aula 7 | Da ideia ao projeto
Transformar uma ideia num projeto. Os objetivos do projeto e as prioridades do programa. A necessidade de alinhamento e adaptação da ideia ao instrumento financiador. Quais as etapas fundamentais: orçamento, ações e atividades, comunicação e disseminação de resultado.
Aula 8 | Formalizar a Candidatura - Praticalidades Truques
Registo nas bases de dados nacionais e da Comissão Europeia. nas bases de dados do Portugal 2020 e da Comissão Europeia. Como encontrar os parceiros certos? Mecanismos de encontrar e oferecer parcerias. Como encontrar inspiração em exemplos e em boas práticas.
Aula 9 | Formalizar a Candidatura - Formulários de candidatura
Diferenças entre programas comunitários. A importância do wording e da terminologia. O valor acrescentado europeu. A resposta às questões centrais do formulário, coerência interna e externa. Parcerias e parceiros. Exemplos.
Aula 10 | Sessão de trabalho e apresentação das ideias
Este curso tem uma forte componente prática de forma a capacitar os alunos no desenvolvimento de uma ideia concreta e na sua transformação num projeto potencialmente candidato a Fundos Comunitários. Ao longo das aulas vamos trabalhar em ideias, dedicando a aula final à sua apresentação e partilha.
Como funcionam as aulas online?
As aulas são realizadas por videoconferência. Têm a duração de 2h30, ficando gravadas para consulta a pedido do aluno e disponíveis até 24h depois da última aula. A partilha de experiência entre o Prof. e os alunos é o principal foco da Academia Gerador, valorizando assim uma aprendizagem participativa e adaptada a cada caso.
Quais as datas das aulas?
Salvo exceções, as aulas decorrem sempre à quarta-feira às 19h30.
13, 20 de outubro
3, 10, 17, 24 de novembro
2*, 9*, 15, 22 de dezembro (*quintas-feiras)
Como é feita a avaliação?
Cada curso tem um conjunto de 4 critérios claramente definidos. Dois desses critérios existem em todos os cursos da Academia Gerador e outros dois são da responsabilidade de cada Prof.
Critérios Academia Gerador
Participação | Capacidade do estudante intervir de forma positiva, valorizando-se a proactividade. Vale 20% da nota final.
Criatividade | Capacidade de encontrar soluções originais para os desafios colocados. Vale 20% da nota final.
Critérios escolhidos pelo Prof.
Exercícios em aula | Qualidade e empenho dos exercícios elaborados em aula. Vale 30% da nota final.
Projeto final | Qualidade do trabalho final apresentado. Vale 30% da nota final.
Onde posso ver informação mais detalhada?
Aqui podes consultar o nosso regulamento.
Aqui sabes um pouco mais sobre quem é o teu Prof.
Aqui podes mandar-nos um mail com dúvidas, questões ou elogios.
Como é feita a inscrição e pagamento?
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