1. Passamos por elas sem as vermos. São um meio, não um fim. Sinal de uma humildade essencial: fazem o que devem, não são o mais importante. Servem-nos, mas sem…
Na sua procura de relação directa com a vida, Alberto Caeiro encontra um enorme obstáculo. Descreve assim essa dificuldade: “o essencial é saber ver,saber ver sem estar a pensar,(...)Mas isso…
As palavras que edificam o Plano Nacional das Artes Cidadania – As artes, o património, a cultura, podem ser uma mediação determinante para a compreensão das questões de cidadania do…
Sobre a importância de palavras, actos e omissões Para a Isabel Alves 1. Palavras Ernesto de Sousa sabia que a linguagem é um campo de combate e o lugar da…
Árvorea explosão lentíssimade uma semente é com esta frase-poema de Bruno Munari que abre o manifesto-estratégia do Plano Nacional das Artes, apresentado publicamente no dia 18 de Junho de 2019.…
Continuação das notas incompletas sobre o que podemos aprender com os museus para a prática educativa e para a vida: 6) A valorização da complexidade – contra a simplificação. Nos…
Algumas notas incompletas sobre o que podemos aprender com os museus para a prática educativa e para a vida: A valorização do múltiplo – contra a arrogância do único. Nos…
1. Apropriação: interior intimo meo. O movimento de apropriação de uma obra é determinante. Não tanto para “fazer meu” um qualquer objecto artístico, mas o “fazer-me eu” diante dele. É…
Ou Como pensar a situação actual, sem falar dela Porque se temem a incerteza e o vazio, as instituições procuram assegurar as consciências e promover uma estabilidade (ilusória). Privilegiam a…
