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Fundos Europeus para as Artes e Cultura I – da Ideia ao Projeto

Como detetar oportunidades de financiamento para projetos artísticos e culturais? Como facilitar o acesso à informação e o conhecimento sobre os potenciais instrumentos de financiamento? O universo dos financiamentos europeus é um mundo desconhecido para muitos artistas e apresenta-se algo complexo, em termos de informação, linguagem e procedimentos.

Este curso pretende proporcionar motivação, conhecimento e capacidade de detetar oportunidades de financiamento para projetos artísticos e culturais facilitando o acesso à informação e o conhecimento sobre os potenciais instrumentos de financiamento.

FORMADOR:

Francisco Cipriano

FORMATO:

Online, 25h

DATAS:

16 de janeiro a 26 de março

PREÇO:

220 eur

 

Quais são os objetivos deste curso?

• Conseguir identificar os vários programas comunitários que potencialmente podem financiar projetos no domínio das Artes e da Cultura;

• Distinguir a sua forma de candidatura e os respetivos requisitos a preencher para uma potencial submissão;

• Identificar os pontos essenciais no desenho de uma candidatura a fundos europeus aprendendo formas de contornar os aspetos mais críticos;

• Conseguir passar da teoria à prática, transformando uma ideia num potencial projeto a concorrer a financiamento comunitário.

Qual o mapa de aulas?

 

Aula 1 | Conhecer o terreno

Panorama global dos programas comunitários que estão ao dispor de Portugal. Que programas podem financiar projetos no domínio das artes e da cultura. Mapa de designações e termos que nos vão acompanhar ao longo das aulas seguintes.

Aula 2 | Cá dentro. O que foi/é o Portugal 2020. O que nos reserva o futuro 2021 -2027

Programas em regime de subsidiariedade. Que apoios nas artes e na cultura no Portugal 2020? Como estava organizado o PT2020, a organização regional. Papel das Comunidades Intermunicipais e dos Pactos Territoriais. Aprender sobre os documentos de referência e sobre o regime de avisos de candidatura. O que nos reserva o futuro 2021-2027?

Aula 3 | Lá fora. Programas em Regime direto com a Comissão Europeia.

Programas cuja gestão é direta entre o beneficiário e a Comissão Europeia. Que diferenças face aos apoios exclusivos para Portugal? Quais os mais relevantes para as artes e cultura: Europa Criativa; Erasmus+; Europa dos Cidadãos, etc. Quais os documentos de referência a ter em conta e quais as entidades responsáveis em Portugal? Onde procurar informação e onde apresentar a candidatura?

Aula 4 | Lá fora. Programas em Regime direto com a Comissão Europeia (continuação)

Temos visitas I – Convidar a estar presente nesta aula um responsável nacional por Programas Europeus.

Aula 5 | Lá fora. Programas em Regime direto com a Comissão Europeia. Programa ERASMUS+

Temos visitas II – Convidar a estar presente nesta aula um responsável nacional por Programas Europeus.

Aula 6 | Lá fora. Programas em Regime direto com a Comissão Europeia. Programa Europa dos Cidadãos

Temos visitas III – Convidar a estar presente nesta aula um promotor de um projeto ganhador.

Aula 7 | Da ideia ao projeto

Transformar uma ideia num projeto. Os objetivos do projeto e as prioridades do programa. A necessidade de alinhamento e adaptação da ideia ao instrumento financiador. Quais as etapas fundamentais: orçamento, ações e atividades, comunicação e disseminação de resultado.

Aula 8 | Formalizar a Candidatura - Praticalidades e Truques

Registo nas bases de dados nacionais e da Comissão Europeia. nas bases de dados do Portugal 2020 e da Comissão Europeia. Como encontrar os parceiros certos? Mecanismos de encontrar e oferecer parcerias. Como encontrar inspiração em exemplos e em boas práticas.

Aula 9 | Formalizar a Candidatura - Formulários de candidatura

Diferenças entre programas comunitários. A importância do wording e da terminologia. O valor acrescentado europeu. A resposta às questões centrais do formulário, coerência interna e externa. Parcerias e parceiros. Exemplos.

Aula 10 | Sessão de trabalho e apresentação das ideias

Este curso tem uma forte componente prática de forma a capacitar os alunos no desenvolvimento de uma ideia concreta e na sua transformação num projeto potencialmente candidato a Fundos Comunitários. Ao longo das aulas vamos trabalhar em ideias, dedicando a aula final à sua apresentação e partilha.

 

O formador

Nasceu a 20 de maio de 1969, possui grau de mestre em Geografia e Planeamento Regional e Local. A sua vida profissional está ligada à gestão dos fundos comunitários em Portugal e de projetos de cooperação internacional, na Administração Pública Portuguesa, na Comissão Europeia e atualmente na Fundação Calouste Gulbenkian. Sabe mais aqui.

O curso irá de decorrer maioritariamente à terça-feira das 19h30 às 22h. Os dias das aulas são:

16, 23, 30 de janeiro
6, 20, 27 de fevereiro
5, 12, 19, 26 de março

As aulas são realizadas por videoconferência, têm a duração de 2h30, ficando gravadas para consulta a pedido do aluno e disponíveis até ao final do curso. A partilha de experiência entre o Prof. e os alunos é o principal foco da Academia Gerador, valorizando assim uma aprendizagem participativa e adaptada a cada caso.

É importante leres com detalhe todo o Regulamento para perceberes como tudo funciona.

Como é feita a avaliação?

 

Exercícios em aula

Qualidade e empenho dos exercícios elaborados em aula. Vale 50% da nota final.

Participação

Capacidade do estudante intervir de forma positiva, valorizando-se a proactividade. Vale 50% da nota final.

Como é feita a inscrição e pagamento?

 

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