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Imagem e Vídeo – Níveis intermédio e avançado

Este módulo apresenta os princípios da produção de imagem e vídeo em teatros e cineteatros, contemplando formatos e sinais de vídeo, sistemas de projeção e tecnologias de streaming, exemplificados com exercícios práticos.

Texto de Gerador

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Este módulo apresenta os princípios da produção de imagem e vídeo em teatros e cineteatros, contemplando formatos e sinais de vídeo, sistemas de projeção e tecnologias de streaming, exemplificados com exercícios práticos.

A formação está integrada na 4ª edição do Plano de Valorização e Qualificação dos Recursos Humanos afetos aos equipamentos Rede de Teatro e Cineteatros Portugueses [RTCP], uma iniciativa da Direção Geral das Artes (DGARTES), feita nesta edição em parceria com o Gerador. Uma vez que o número de vagas é limitado, a inscrição fica sujeita a confirmação e até ao máximo de duas pessoas por equipamento. Mediante as vagas disponíveis, poderão ser aceites mais. Os inscritos receberão informação até 10 dias antes do início do módulo em que se inscreveram.

Inscrições aqui.

Calendário da formação por local
Santa Maria da Feira no Cineteatro António Lamoso: 4 a 6 de maio de 2026
Alcanena no Cineteatro São Pedro: 1 a 3 de junho de 2026
Castelo de Vide no Cineteatro Mouzinho Silveira: 29 de junho a 1 de julho de 2026

Horário
Segunda-feira: 14h às 20h
Terça-feira: 09h às 18h (intervalo de almoço: 13h-14h)
Quarta-feira: 09h às 13h

Calendário das candidaturas por local
Santa Maria da Feira
Data de fecho das candidaturas - 5 de abril de 2026
Data da comunicação dos selecionados - 15 de abril

Alcanena
Data de fecho das candidaturas - 3 de maio de 2026
Data da comunicação dos selecionados - 13 de maio de 2026

Castelo de Vide
Data de fecho das candidaturas - 9 de junho de 2026
Data da comunicação dos selecionados - 19 de junho de 2026

Carga horária
18H

Formador
João Pico
Profissional multidisciplinar com cerca de três décadas de experiência no setor dos media, que tem desenvolvido um percurso que cruza a profundidade técnica do broadcast com a inovação e a estratégia digital. O seu trabalho destaca-se pela integração entre linguagem audiovisual, tecnologia e comunicação estratégica. Com um percurso marcante na área de edição e pós-produção audiovisual, integrou equipas de referência no panorama televisivo português — foi Editor de Imagem na TVI (1994–1998) e Editor Sénior na Sport TV (1999–2017), acumulando 19 anos de experiência em broadcast e um rigor técnico reconhecido com sete prémios de edição e documentário, entre os quais o Prémio Gazeta Revelação e distinções do COP/CNID. Desde 2006, é fundador e CEO da Comprimido, agência especializada em vídeo marketing, consultoria digital e estratégias de vídeo online, onde tem vindo a explorar a otimização de conteúdos para redes sociais e plataformas de streaming.

Objetivos
1. Compreender as principais funções, operações e etapas em produção de imagem e vídeo.
2. Identificar e distinguir formatos e sinais de vídeo utilizados em produções audiovisuais.
3. Conhecer o funcionamento e a configuração de sistemas e equipamentos de projeção.
4. Explorar o uso de sistemas e tecnologias de streaming para a transmissão e difusão de espetáculos.
5. Reconhecer boas práticas de segurança na operação de equipamentos audiovisuais.
6. Aplicar os conhecimentos adquiridos através de exercícios práticos de montagem e operação técnica.

Conteúdos
1. Principais funções, operações e etapas do processo de produção de imagem e vídeo.
2. Formatos e sinais de vídeo utilizados em diferentes contextos audiovisuais.
3. Sistemas e equipamentos de projeção aplicados a teatros e cineteatros.
4. Tecnologias e sistemas de streaming para difusão e transmissão de espetáculos.
5. Boas práticas e procedimentos de segurança na operação de equipamentos audiovisuais.
6. Exercícios e exemplos práticos de aplicação técnica dos conhecimentos adquiridos.

Este programa poderá ainda ser sujeito a alterações.

Sobre a Academia Gerador
No Gerador desenvolvemos ações educativas que estimulem a criatividade e o pensamento crítico, através de investigação e ensino não formal.

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