O Plano Nacional das Artes (PNA), na “urgência de dar uma resposta” à situação criada pelo surto de covid-19, criou uma página online dedicada a recursos pedagógicos transdisciplinares, que agrega exemplos que cruzam as diferentes áreas científicas curriculares com a arte, o património e a cultura.
Esta página, que pretende ser útil a professores, pais e alunos, antecipa a implementação de uma das medida do plano, criado em 2019. De acordo com a comissão executiva do PNA, a atual conjuntura tornou “imprescindível repensar a escola no período de confinamento, mas que terá continuidade e aplicação depois, em sala de aula – fazendo entrar a cultura na escola, como recurso para as diferentes disciplinas, indisciplinando-a”, pode ler-se em comunicado.
Neste sentido, a página agrega propostas para promover uma aprendizagem associada ao prazer, ao jogo, à experimentação e à criatividade, de forma a assegurar a centralidade das artes e do património na formação dos alunos.
“A encomenda de mais recursos pedagógicos a artistas, mediadores e associações culturais, reformulando o plano de atividades do PNA para 2020, alocando mais verbas a esta medida, é, também, uma forma de apoiar o setor cultural nesta situação inesperada de cancelamento ou adiamento de projetos”, acrescentam.
A partir desta terça-feira, dia 14 de abril, serão acrescentadas semanalmente mais propostas à paginas que pode ser consultada aqui.
Texto de Ricardo Ramos Gonçalves
Fotografia de Jazmin Quaynor via Unsplash
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