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Dividimos o estudo em 6 grandes áreas

A imensa matéria-prima gerada por mais de 30 perguntas mandatou-nos a encontrarmos um modelo de…

Texto de Gerador

Apoia o Gerador na construção de uma sociedade mais criativa, crítica e participativa. Descobre aqui como.

A imensa matéria-prima gerada por mais de 30 perguntas mandatou-nos a encontrarmos um modelo de sistematização da informação em 6 grandes secções.

Conhecimento do país

Será que os portugueses conhecem bem o seu país? Fomos saber a que capitais de distrito já foram no último ano ou, pelo menos, uma vez na vida. E escolhemos mais 20 locais de referência, desde o Gerês, passando pela aldeia de Monsanto, até Odeceixe, para saber por onde os portugueses já andaram.

A cultura e a sociedade

Aqui analisamos a importância da cultura para a sociedade, em comparação com outros sectores fundamentais, e questionamos os portugueses sobre quais as áreas que mais relacionam com a cultura. E ainda perguntamos sobre o investimento que o estado faz nesta área.

A cultura e o indivíduo

Queremos saber como a cultura está presente no dia-a-dia dos portugueses e qual a sua relevância agora e no futuro. Matamos a curiosidade sobre quem está profissionalmente ligado à cultura e quem tem uma actividade de lazer de âmbito cultural. E percebemos como as pessoas olham para o papel da cultura.

A cultura e as marcas

Descobrimos qual a percepção dos portugueses em relação ao investimento global das empresas na cultura e fomos avaliar o comportamento de 25 marcas que actuam em Portugal, em sectores como o das telecomunicações, da distribuição, da banca ou do grande consumo.

Consumo cultural

Fomos investigar o consumo percepcionado de cultura nos últimos 6 meses, em diferentes dimensões culturais, como ver um filme, ler um livro, visitar um museu ou ir a um espectáculo de teatro. E tentamos entender qual é a expectativa sobre os preços relacionados com a cultura, como ir a um concerto, ao cinema ou a uma exposição.

Referências culturais

Parece-nos importante ter noção sobre quais os espaços culturais que os portugueses conhecem, bem como sobre as principais referências do património nacional, como o Mosteiro da Batalha, a Torre dos Clérigos ou as Gravuras de Foz Côa. E também fomos questionar sobre os artistas que os portugueses mais admiram.

O Barómetro Gerador Qmetrics pretende fornecer ferramentas para apoiar livremente os autores, agentes culturais e líderes políticos e empresariais nas decisões relacionadas com as estratégias culturais. E quer pôr todos os portugueses a reflectir sobre a importância da cultura para a sociedade.

Dia 5 de julho vai a gerador.eu e faz download gratuito do relatório que revela o que os portugueses pensam da cultura.

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30 JANEIRO A 15 FEVEREIRO 2024

Financiamento de Estruturas e Projetos Culturais [online]

Duração: 15h

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30 JANEIRO A 15 FEVEREIRO 2024

Jornalismo Literário: Do poder dos factos à beleza narrativa [online]

Duração: 15h

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30 JANEIRO A 15 FEVEREIRO 2024

Clube de Leitura Anti-Desinformação 

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30 JANEIRO A 15 FEVEREIRO 2024

Oficina Imaginação para entender o Futuro

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30 JANEIRO A 15 FEVEREIRO 2024

Criação e Manutenção de Associações Culturais

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30 JANEIRO A 15 FEVEREIRO 2024

Desarrumar a escrita: oficina prática [online]

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30 JANEIRO A 15 FEVEREIRO 2024

Autor Leitor: um livro escrito com quem lê 

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30 JANEIRO A 15 FEVEREIRO 2024

Iniciação ao vídeo – filma, corta e edita [online]

Duração: 15h

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30 JANEIRO A 15 FEVEREIRO 2024

Curso Política e Cidadania para a Democracia

Duração: 15h

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30 JANEIRO A 15 FEVEREIRO 2024

Oficina Literacia Mediática

Duração: 15h

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30 JANEIRO A 15 FEVEREIRO 2024

Jornalismo e Crítica Musical [online]

Duração: 15h

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30 JANEIRO A 15 FEVEREIRO 2024

Comunicação Cultural [online]

Duração: 15h

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30 JANEIRO A 15 FEVEREIRO 2024

Gestão de livrarias independentes e produção de eventos literários [online]

Duração: 15h

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Investigações: conhece as nossas principais reportagens, feitas de jornalismo lento

20 abril 2026

Ensino superior: futuro ou espaço de incerteza?

Para muitos jovens o ensino superior continua a ser o percurso natural, quase obrigatório, para garantir um futuro melhor. Apesar disso, nem todos os que escolhem seguir este caminho encontram uma realidade correspondente às expetativas. Neste projeto, procuramos perceber, através de uma reportagem aprofundada e testemunhos em vídeo, o que está realmente a em causa no ensino superior em Portugal. O que está a afastar os jovens? O que os faz ficar ou sair? E, sobretudo, que país estamos a construir quando estudar se transforma num privilégio ou num risco.

16 fevereiro 2026

Com o patrocínio do governo, a desinformação na Eslováquia está a afetar pessoas, valores e instituições

Ataques a jornalistas, descredibilização da comunicação social independente, propagação de informação falsa, desmantelamento de instituições culturais. A desinformação na Eslováquia está a crescer com o patrocínio dos responsáveis políticos, que trazem para o mainstream as narrativas das margens. Com ataques e mudanças legislativas feitas à medida, agudiza-se a polarização da sociedade que está a prejudicar a democracia e o sentimento europeísta.

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